为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，在“12·4国家宪法日暨宪法宣传周”活动期间，兰州大学法学院迟方旭教授应邀来校作了题为“习近平法治思想与依法治校”的专题报告。报告会由党委常委、宣传部长闫述乾主持。

迟方旭教授强调，我们一定要将习近平法治思想置于党的十八大之前的一代又一代共产党人领导，中国人民崇尚法治、追求法治、实行法治、建设法治、力行法治的历史长河当中进行考察。他从五个方面阐释了习近平法治思想在推进马克思主义法治理论中国化过程中所提出的新理念、新思想、新战略，以及与之相应的原创性法治理论观点，一是坚持中国共产党对全面依法治国的领导，二是坚持人民在依法治国当中的主体地位，三是坚持社会主义法律面前人人平等，四是坚持依法治国与以德治国相结合，五是坚持法治建设应当从中国实际出发。

迟方旭指出，高校要依法办学。具体表现在明确领导权力、行政权力、学术权力、教职工和学生的权利与义务，构建权力结构的有机统一整体；谋划工作要运用法治思维，处理问题要用法治方式，说话办事要坚持法治原则；组织管理人员进行法律知识培养和学习，提高自身法律素养和认知能力，运用法治思维和法治方式加强学校的管理工作；建立便捷规范的办事程序，完善内部组织结构和议事规则，运用法律手段维护学校和师生的合法权益。

迟方旭教授的报告引入了大量具体生动的案例，内容丰富，结构严谨，思想深邃，对我们进一步学习习近平法治思想，深刻理解其蕴含的实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑，做好法治宣传教育工作，推进全面依法治校工作具有重要指导意义。

闫述乾在主持时强调，我们将以此次活动为契机，进一步加强法治宣传教育，牢牢掌握习近平法治思想强大武器，推动建设社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，不断提升全校师生的法治意识和法治素养，使广大师生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；特别是要充分发挥领导干部“关键少数”作用，推动各级领导干部做尊法学法守法用法的模范，不断提高运用法治思维和法治方式推动学校治理体系和治理能力现代化的能力，营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的校园法治环境。

学校正、副处级干部，马克思主义学院教师代表等160余人参加了学习。