解放思想 破解难题 创新思路 促进发展

“科学发展论坛”第一场隆重举行

王家勋主持 学校党政领导出席 教务处人事处处长作主旨发言 

在全校深入学习实践科学发展观活动由学习调研环节转入解放思想大讨论环节之际，我校“科学发展论坛”4月10日下午在逸夫科技馆2号会议室隆重开坛。当天第一场论坛围绕“提高教育教学质量”、“深化人事制度改革”两大主题进行了热烈深入地讨论。

校党委书记王家勋主持论坛。学校党政领导吴建平、赵兴绪、胡云安、校长助理王亦达出席。教务处处长张新虎、人事处处长李敏权分别作主旨发言。各学院（教学部）党政主要负责人、师生代表，机关各部门、各直属单位主要负责人以及主旨发言人所在部门的全体职工参加了论坛。

王家勋在主持时指出，按照学校党委的安排部署，经过各有关方面的认真准备，今天我们在这里举办第一场“科学发展论坛”活动。此次论坛活动是学校深入学习实践科学发展观活动的一项主要内容，是认真开展解放思想大讨论的主要载体。我们将以科学发展观统领“论坛”，以“论坛”的成功举办促进学习实践活动的开展。论坛活动的举办对于我们进一步统一思想、提高认识，找准存在的问题，理清发展思路，破解发展难题，增强发展信心，努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，更好地把握“‘好’字优先，好中求快”的发展要求，进而实现学校又好又快发展，将起到非常重要的作用。

张新虎从加强学科专业建设研究，推进科学办学；更新教学观念，强化专业能力导向的专业教育；加强理论结合实践教育，提高学生创新能力；准确定位，保证教学的针对性；研究专业教育规律，改进教学方法和手段等五个方面作了主旨发言。他结合学校实际，阐述了大学不仅需要科研的学者和团队，也需要一支研究学科专业建设和教育教学管理的专家队伍；大学在注重跨学科综合素质培养的同时，一定要突出专业素质和技能的培养；要充分认识和肯定理论教学（课堂教学）在本科教育中的地位和作用，并在理论的指导下开展好实践教学活动；按照培养应用型人才的要求，准确定位教学；瞄准专业能力培养目标制定教学计划，设计实践教学环节和运行体系；构建由多部门和学院协同支持和管理的“大学生创新工程”平台及管理体系；准确定位专业培养目标，制定有特色的人才培养方案，提高教育效率；建立和完善多媒体教学课程和课件，合理利用多媒体教学资源，鼓励适于课程性质的各种媒体教学手段等一系列对策措施。主旨发言后，张新虎处长与在场师生进行了互动交流，回答了师生提出的如何进一步加强学风建设、我校哪些专业具备精英教育的能力等相关问题。

李敏权从我校各类人员现状、事业单位人事制度改革的方向与政策、校内岗位津贴分配有关问题等三个方面作了主旨发言。他在分析我校人员结构现状后提出，近年来为了解决历史遗留问题，我校坚持师资正增长、管理零增长、工勤负增长的原则，使专任教师比例日趋合理。他就我校与国外高等学校、国内重点大学、省内院校的职工队伍结构情况作了比较，重点对生师比、师职比、生职比三个方面的数据作了分析。他从相关背景、政策解析、工作程序三个方面分析了事业单位人事制度改革的方向与政策，重点阐述了我校人事制度改革面临的主要问题：一是现有三类人员的岗位比例（大比例）不合理；二是专业技术内部等级岗位比例（小比例）难以确定；三是“双肩挑”人员的岗位确定困难大。最后，他分析了校内岗位津贴的历史与现状、存在的问题与出路。他认为，现行岗位津贴制度没有将科研、推广和社会服务纳入其中考虑，机关人员津贴偏低等问题，应该通过进一步完善和改革加以解决。在互动交流中，他回答了师生提出的如何解决专职实验员队伍青黄不接的问题、岗位津贴分配是否需要考虑学科专业的不同、各专业师生比的掌握是否应该采取分类处理的办法、如何加强年轻教师教育教学能力的培养和提高等问题。

王家勋在作小结时指出，今天的论坛气氛热烈、讨论深入，总体效果不错。对于因时间所限未能充分展开的问题，要通过各种形式，继续作深入思考。各单位、各部门要针对所讨论的问题继续加强研究，提出有针对性的对策措施；主旨发言人所在部门领导班子，要通过学习实践活动，进一步梳理和总结这些问题，着重分析存在的问题，提出解决问题的具体思路和对策措施；党委宣传部和学习实践活动领导小组办公室要对论坛认真进行总结，为学校党委科学决策提供参考。通过讨论总结，要将讨论成果切实转化为促进学校科学发展的决策，落实到解决实际问题、推动科学发展上水平的实际工作中。

他传达了4月9日上午召开的省属高校、省属国有企业学习实践科学发展观活动工作会议精神。重点就全国省属高校学习实践活动研讨会上中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮的重要讲话和教育部部长周济的讲话精神，全省工作会议上省委常委、省委组织部部长侯长安，省教育厅党组书记、厅长白继忠的讲话精神作了传达。

据了解，根据校党委安排，“科学发展论坛”分学校发展论坛、学院发展论坛、自选题目论坛3个层次，共筹划8场，从3月份开始调研准备，4月初开始举办论坛，一直持续到6月下旬。全校12个职能部门、15个学院的主要负责人将一一登台作主旨发言。在论坛内容上，校党委明确要求论坛的着力点在于深入分析学校某一方面工作中存在的具体问题，提出具有前瞻性、可操作性的工作思路和对策、措施，为学校党委科学决策和整改落实提供参考依据。“科学发展论坛”作为有效载体，贯穿了学习实践活动的学习调研和分析检查两个阶段，并与整改落实阶段紧密衔接，使我校学习实践活动实现了把深入学习和提高认识贯穿始终、把深入调研和推动思想解放贯穿始终、把解决突出问题和创新体制机制贯穿始终。

“科学发展论坛”由校党委主办，党委宣传部、学校学习实践活动领导小组办公室承办。

据悉，下一场论坛将于4月16日（本周四）下午举行，拟安排4个部门的主要负责人作主旨发言。