为进一步广泛征求师生员工对学校各方面工作的意见和建议，切实找准影响和制约学校科学发展的问题，以便于把下一步的工作做实、做好，4月9日上午，学校在逸夫科技馆5号会议室召开了深入学习实践科学发展观活动座谈会。邀请民主党派负责人、教师和离退休职工代表，就学习实践活动的开展和学校发展中存在的问题与不足提出意见和建议。校党委常委、纪委书记、学校学习实践活动领导小组副组长胡云安主持会议，学校学习实践活动领导小组办公室相关人员参加了会议。

座谈会在热烈的气氛中进行，与会人员从不同角度、不同层面，就切实做好各项工作，进一步推动学校科学发展提出了意见和建议。主要包括如下几个方面的内容：

一是关于提高教育教学质量。与会人员认为教学工作是学校的中心任务，教育教学质量是学校的立足之本，应常抓不懈。要进一步强化教学管理，切实落实学院“一把手”管教学制度；更加重视实践教学基地建设，提高学生实践和动手能力，特别是校内实践教学基地建设要因学科、因地制宜，并加强配套设施建设；近几年来，学校投入大量资金购置了许多实验设备，但需进一步加强管理，提高使用率，同时对使用率高且易损的设备要及时更新配置和维修，以免影响实验教学。大家认为，教学计划需保持稳定性，一年一变，变动过多，不利于教学管理；课程建设仍需加强，在课时的安排上要更加合理、科学；要进一步重视对教学手段、教学方法的改进，尤其要加强多媒体教室建设。目前，多媒体教室数量明显不足，设备配置和管理不到位；要切实改进教学评价机制，对教师教学质量的考核应结合学生、教学督导、同行教师、学院考核等几个方面来进行，改变目前学生评价一票否决教师教学质量，造成教师不敢教育管理学生的现象；要不断完善教学指导制度，指导、评价教师教学质量，并实行教师转岗，对不适合教学工作的教师应及时予以转岗分流。

二是关于学科建设和研究生工作。与会人员提出，对学校的优势学科要继续保持，从政策、人才、实验室建设等方面予以支持；制定学科培育规划，对新兴学科在充分论证的基础上予以扶持；要重视学科梯队建设，把教学、科研结合起来，从多方面着手；研究生招生要立足学校实际，制定操作性强的制度，使导师既有压力，又有希望，并促进研究生教育发展；要重视研究生实验室的建设，着力提高动手和研究能力。

三是关于科研工作。与会人员提出，科研工作事关学校核心竞争力和社会美誉度的提升，因此要推动学校科研工作体制改革，着力解决科研团队、原创性成果难以形成的问题；以人事分配制度改革为契机，与学科建设、大项目研究相结合，积极探索科研岗位编制的设立，并开展试点工作，经费可试行多种机制；重视科研工作梯队建设，鼓励、引导青年教师积极参与科研工作；注重科研工作的团队性，集中力量攻关，争取大项目、前沿性项目；积极探索学校服务“三农”的途径与形式，提高社会影响力。

四是关于人才与人事工作。与会人员提出，要以岗位设置工作为契机，下决心解决教师队伍“双肩挑”过多的想象，建立分流制度、能上能下制度，从政策上予以引导，避免教师承担过多行政职务，确保教师队伍的稳定；教师配备要考虑专业设置、课程设置实际，重视梯队建设，解决断层现象；要加强教辅人员队伍建设，目前实验室管理人员的严重缺乏，造成了设备闲置、维护不到位、利用率低等问题，已影响了实习实验教学的开展；加强青年教师培训工作，通过安排进修、学习，提高业务能力，设立针对青年教师的激励机制，调动工作积极性；进一步重视领军、骨干人才的培养选拔，建立对领军人才的政策激励措施。

五是关于内部管理工作。与会人员提出，校内实习实训基地配套设施还未跟上，管理仍需加强，相关单位和学院要积极配合，切实提高土地的利用率；多媒体教室的设备管理存在扯皮现象，导致设备维护不到位；加强对教学楼运行时段的管理，目前教学楼上下课非常拥挤，应当将所有楼门打开，避免踩踏等事件发生；校园道路的清扫应调整时间，目前清扫正是上课、上班时间，影响师生健康；家属区部分地方卫生较差，楼道卫生的清扫不及时；附中和小学师资力量不足，教学质量下滑，影响到师生员工投入教学、科研和管理工作的精力，相关部门要给予足够重视。

胡云安在会议总结时指出，大家关心学校的发展，对学校各项工作中存在的不足与问题提出了中肯的意见和很好的建议，学校的发展需要广大教职工的积极性和创造性，学校也会努力为教师们的成才、成功提供条件。对大家所提的意见和建议，我们会认真研究解决，特别是对涉及管理细节的问题，将尽快反馈相关部门，及早着手整改。