10月28日至30日，学校在逸夫科技馆1号会议室组织开展了2024年度优秀教案展评活动。通过学院推荐、教学督导检查、推荐等环节，共评选出来自全校19个学院的109本教案参加了展评。活动旨在不断提高教师教学设计能力和水平，贯彻OBE教学理念。本科教育教学审核入校评估专家，学校党委书记赵凯，副校长滚双宝，高等教育发展研究院、学校办公室、教务处等部门主要负责人及全校部分教师参加了观摩。

审核评估专家组在展评现场仔细翻阅了展评教案，对老师们用心撰写教案表示赞赏，优秀教案展评工作作为学校多年贯彻执行的特色传承活动，得到了专家组的一致肯定，并建议学校扩大评选和展示范围，延长展评时间，组织更多的教师和学生参观学习。

审核评估专家现场指导

赵凯指出，本次评选展出的优秀教案质量较往年有所提升，分不同学科展示教案，既体现了共性，也凸显了个性。他要求，相关部门要举办优秀教案交流会，推广好做法。要搭建平台，组织优秀教师与新入职教师广泛交流，分享教学经验，发挥好传帮带作用。

学校领导现场指导

滚双宝在展览评审现场与教师们进行了深入交流，并强调了编写教案对于提升教学能力的重要性。他指出，只有通过对课程认真研究，教师之间相互学习，取长补短，才能在教案的编写过程中不断促进自身教学水平的提升。

展评中，学校教学督导和各学院分管教学的领导对参展教案优中选优，进行了评审投票。评委一致认为，参与展评的优秀教案整体呈现出书写工整规范、条理清晰、重难点突出、教学设计新颖等特点。

展评现场

展评期间，前来观摩的教师络绎不绝，尤其是近年新入职青年教师，在观摩学习的同时，增进了互相交流学习和自我反思。前来观摩的教师表示，一年一度的优秀教案展评活动在促进教师规范教学的同时，也为老师们搭建了一个优质的学习交流平台，有助于提升教师的教育教学技能。