10月12日，“1+2+1中美人才培养计划”美方项目院校北卡罗来纳大学彭布罗克分校（UNCP）国际处主任Sara Brackin博士及亚洲项目协调员Shi Yun博士来访我校。

上午，在国际处的组织下，来访代表与我校“1+2+1计划”项目学生代表以及有意向赴美的2011级和2010级学生进行了座谈交流。

交流会上，Sara Brackin详细介绍了北卡罗来纳州及北卡罗来纳大学彭布罗克分校的地理位置、气候条件，学校和学科优势、课程设置、学分转换以及为“1+2+1计划”项目学生在美学习和生活情况。

随后，我校“1+2+1计划”项目学生代表分别介绍了他们在UNCP的学习和生活情况，并就如何进行课程选择和适应美国生活等内容为有意向赴美的2011级和2010级学生提供了很多建议。

交流会上，我校有意向赴美的2011级和2010级学生也向来访代表和“1+2+1计划”项目学生代表咨询了有关考试要求、申请条件、在美国学习和生活条件等内容。

下午，副校长赵兴绪会见了来访代表。赵校长对北卡罗来纳大学彭布罗克分校代表的来访表示欢迎，鉴于两校长久的合作历史，赵校长对该校国际处人员对我校师生在该校学习和进修期间予以的指导和帮助表示感谢，并希望今后两校能加大在学生互派和师资交流等方面的合作，在选派更多我校教师和学生赴美进修和学习的同时，也欢迎该校的师生来访我校进行短期交流。

我校自2005年起至今，已派出7批47名“1+2+1计划”学生赴美学习，其中有11名学生在该校学习，此外已有2名外语学院的教师赴该校进行了为期5个月的进修。

随后，国际处负责人与来访代表着重就师资互派和学生短期交流与访问进行了讨论。

教师与管理人员赴美研修项目将配合学校师资队伍建设“十二五”规划和人才特区建设试点工作进行，赴美院校包括“1+2+1计划”项目院校及美国加州富乐敦州立大学等非项目院校。该项目旨在提高学校青年教师和管理工作者的教学、组织与管理能力，通过对美国大学教学和管理体系的了解，丰富我校青年教师和管理工作者的理论和实践经验。

在学生短期交流方面，我校将选派部分专业的学生赴美进行为期3个月的英语培训及3个月的专业课学习；此外双方还将互派学生开展为期2-4周的短期交流项目，在此次座谈交流的基础上，两校今后将就学生短期交流活动学分互认的可行性问题进行一步探讨。

鉴于UNCP将选派美国学生代表团来我校开展短期交流，座谈会后，来访代表在国际处人员的陪同下参观了学生食堂和学生区等，就我校学生的学习和食宿情况进行了了解，并与我校学生进行了互动。