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我校研发的课程案例入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例
发布时间:2025-10-11 | 文章来源:教务处
文章来源:教务处
发布时间:2025-10-11

近日,教育部高等教育司公布了第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例名单,我校植物保护学院徐秉良教授团队研发的“‘AI+植物病理学’智慧教育平台:构建智能时代农林教育新范式”课程案例成功入选,正式上线国家高等教育智慧教育平台。该案例是本次评选全国农林类高校在“AI+专业教育”领域的重要示范成果,也是甘肃省唯一入选的教育图谱类典型应用场景案例。

据悉,该平台是国内首个深度融合人工智能技术的植物保护学科教育系统。平台以革命性技术重构教学模式,运用人工智能与大模型技术,构建了植物病理学多模态知识图谱,实现了从病原学、病原与寄主互作到防治学等核心知识的智能语义关联与动态重组;创建了精准的智能教与学体系,生成个性化学习路径,并创新性地建立了“概念-案例-实践”三级认知阶梯,集成开发了包括智能备课助手、虚拟实验导师、AI陪练等在内的25项智能服务模块。

在实践教学上,平台通过VR技术打造了“微观-宏观-田间”三级资源体系,创新“症状-病原-环境”沉浸式学习模式,将抽象的病理学知识转化为可视、可感的交互体验。同时,平台构建了六维能力评估模型,实现对学习行为的大数据分析与能力达成度智能预警,并首创了农林学科专用的拉丁文智能学习系统,最终形成了从“知识构建”到“智能教学”再到“能力评估”的完整教育闭环。

“AI+植物病理学”智慧教育平台:构建智能时代农林教育新范式:

https://higher.smartedu.cn/topic/%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD

文:杨定昕 编辑:王向林 审核:郭静静

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