3月26日，学校2013年度学生科研训练计划(SRTP)校级优秀项目成果汇报会在逸夫科技馆4号会议室召开。参加汇报会的有学院分管教学领导、指导教师、优秀项目代表和2014年度申报项目主持人等500余人参加了汇报交流会，汇报会分上下两个半天进行，39个优秀项目参加了大会交流，会议结束后，由学院领导为优秀项目成员颁发荣誉证书。

2013年度全校共有485项SRTP项目立项，按期结题453项，其中优秀39项。交流会上，2013年度39个优秀项目主持人分别向大会汇报了自己和项目组成员在2013年开展科研训练经历与项目成果，并分享经验体会。项目主持人一致认为团队合作、勤奋认真和善于思考是科研项目顺利进行的法宝，通过科研实践实现了理论知识和实验技能的有机结合。学校SRTP项目的实施，有效地激发同学们的学术兴趣，锻炼和提升了大家的实践能力。

2013年完成的项目中涌现出一批优秀成果：生命科学技术学院由李唯、栗孟飞老师指导，苏小梦等同学完成的《桃儿七鬼臼毒素积累与土壤元素及海拔高度相关性分析》项目，发表SCI论文两篇，并被学院推荐参加全国首届“植物生产类大学生实践创新论坛”，获得论文类二等奖和“学生最喜欢的实践创新项目”奖；草业学院由王琦老师指导，李富春等同学完成的《沟垄集雨种植对莜麦根系分布特征的影响》项目，在《生态学杂志》上发表论文一篇；动物医学由胡俊杰老师指导，赵俊皓等同学完成的《犬消化道钡餐造影系统图的建立》项目，其成果可以直接运用于动物疾病诊疗，具有很强的实际应用价值，这些项目极大的提升了我校SRTP的层次和水平。

汇报会上，教师代表农学院李玲玲教授以《Rooted in science》为题，鼓励学生扎根科学，热爱科学，勤于思考，善于总结，养成良好的科研习惯；食品科学与工程学院李永才教授结合自己指导学生经验，从SRTP实施背景、实施目的及实施方法等方面进行总结，他建议学校扩大学生自主立项力度，加强基于本科学生水平的立项评审，进一步完善校、院两级项目实施过程监控体系。

我校大学生科研训练计划（SRTP）自2005年实施以来，经过了 “探索—实践—提高—再实践”的循环，形成了全员参与、全程式、立体化的学生科研训练计划运行与管理体系,该项活动作为培养学生科学素养与科研能力的有效方法和载体,取得了可喜的成绩,为学校创新人才培养和实践教育改革积累经验。

2005年以来, SRTP累计批准立项2546项，资助经费达167万元，参加项目学生9432人次，有8523学生参加了SRTP全过程训练,并获得了创新学分，参与教师2198人次，学生参与面广、积极性高、受益大，取得了丰硕成果。参加科研训练的学生共在各级期刊发表论文348篇，其中SCI收录发表2篇, EI收录发表5篇；专利43项；获国家级奖励25项，省级奖励86项；研制与开发产品、软件42项。学生科研训练研究成果被推荐参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，共有58件作品获奖，其中国家级三等奖2项、省级一等奖2项、二等奖23项、三等奖31项，学校荣获省级“优胜杯”1次，“优秀组织奖”2次，获专利10余项。

2014年全校共申报629项SRTP项目，参与学生2516人。今年学校还将组织SRTP项目10年工作总结交流活动，凝炼项目管理特色，创新项目管理模式，进一步将SRTP做大做强，树立学生科技活动项目品牌，扩大SRTP活动的影响力和感召力，鼓励更多学生提早进入科研训练，全面提升学生实践创新能力。