10月16日至17日，在校开展本科教学诊断性检查的6位专家，在各组联络员的陪同下，围绕办学定位与人才培养目标、服务教学的基本情况、专业建设与教学质量监控、教学手段运用、教学计划落实、第二课堂建设、招生与就业情况、教学改革整体思路、学风和教风的培育、合作办学与合作育人、学生实践动手能力的培养、师资队伍建设及培训情况、毕业论文（设计）指导情况、学生家长及用人单位的评价、服务师生发展的措施与成效等方面，分别和学校领导、各单位负责人，以及师生代表进行了集体或个别深度访谈。

访谈结束后，专家们在学校领导及相关部门负责人的陪同下，饶有兴趣地参观了学校认知馆。