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学校领导开展形势与政策专场授课
发布时间:2018-04-11 | 文章来源:新闻中心
文章来源:新闻中心
发布时间:2018-04-11

4月10日,校长赵兴绪在教发中心301面向120余人师生作了题为《一带一路:从总体布局到走深走实》的授课。

赵兴绪指出,习近平总书记“一带一路”理念,从倡议到共识,从理念到行动,从愿景到现实,“一带一路”建设行进在开拓和平、繁荣、开放、创新、文明之路的非凡征程中,成绩斐然,尽显繁荣盛景。

赵兴绪讲到,要认识“一带一路”取得的主要成果。“一带一路”倡议国际认同日益增强,合作伙伴越来越多,影响力持续扩大,成为全球最受欢迎的公共产品。“一带一路”取得的主要成果一是人气越聚越旺、二是成果越做越多。五大类成果为:顶层设计初步完成,四梁八柱已经建立;一大批重大项目落地;与有关国家实现规划对接;互联互通取得多项成果,“任督二脉”打通;大量企业行动起来,电子商务、人文交流等多个方面开始开花结果。要了解“一带一路”倡议深入人心的原因。“一带一路”建设不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱;“一带一路”倡议深入人心的原因:一是完善全球治理;二是回应发展呼声;三是践行开放包容。融通中国梦与世界梦,让世界分享中国发展经验;包容性全球化,着力构建以互联互通为动力的新型经济全球化;共商共建共享的原则开创新型合作模式。

赵兴绪讲到,过去几年共建“一带一路”完成了总体布局,绘就了一幅“大写意”,今后要聚焦重点、精雕细琢,共同绘制好精谨细腻的“工笔画”。走深走实的方向和重点:积极应对和规避风险、务实举措造福沿线国家。积极对应和规避风险:一是部分沿线国家政局不稳,需要考虑人员和财产风险;二是沿线国家发展水平参差不齐,利深化相互投资及产业合作;三是受到若干域外国家掣肘,“一带一路”的推进受到阻碍。务实举措造福沿线国家:加大对“一带一路”建设资金支持,为沿线国家培训科学技术和管理人员,向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供援助,建设更多民生项目。

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