为了使新生尽快了解并学会利用图书馆内资源，8月28日至9月1日，图书馆开展了为期一周的新生入馆教育专题培训，共开展活动30余场次，累计培训4478人次。

本次活动由现场讲解、参观新图书馆、新生入馆教育系统（闯关答题）三部分组成。在现场讲解环节，图书馆信息咨询部老师从图书馆概况、资源分布、自助借还书流程以及图书馆的相关管理制度、安全教育等方面向新生作了详细讲解，重点介绍了图书馆纸质资源和常用数据库，推荐了学校“4.23”阅读推广活动，旨在激发新生学习兴趣，鼓励大家养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的阅读习惯。

讲解结束后，同学们有序地参观了图书馆。大家满怀惊喜，纷纷赞叹，觉得图书馆环境优雅时尚、宽敞明亮，设施便捷合理，是上自习的好地方。他们表示，此次活动让他们了解了图书馆的馆藏分布和服务内容，提升了对图书馆作为“第二课堂”的认识，也激发了以后泡图书馆的信心和决心。

“新生入馆教育系统”是图书馆首次搭建启用的“知识闯关”学习系统，新生通过学习、闯关获得开通图书借阅权限。通过引导，新同学们开始熟悉借书和还书及查找文献等流程。

新生入馆教育是入学教育的一项重要组成部分，是提升学生信息素养的重要手段。今后，学校图书馆还会结合师生需求，进一步有针对性地开展各类专题活动，更好地为学校的教学和科研服务。