为深入贯彻落实《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，10月11日上午，我校青年教师教育教学能力提升集中结构化专题研讨在教师发展中心304顺利举行。党委常委、副校长滚双宝，各学院（教学部）主管教学工作负责人参会，教师发展中心负责人担任引导员。

滚双宝听取了各小组的研讨成果汇报，并对青年教师培养工作提出了殷切希望。一要提高认识。他指出，教师是提升教育教学质量的主力军，青年教师教育教学能力培养至关重要，各学院要充分认识到这项工作的重要性。二要快速行动。要秉承“做一件事成一件事”的信念，积极营造良好的提升氛围，多措并举，助力教师更新教学理念、丰富教学形式，切实提高教育教学质量。三要做好制度保障。相关部门及学院要做好制度建设与完善工作，“修好断头桥”、明确责权利，用制度激励教师潜心教书育人。

本次研讨会依据“能力列表—查找问题—分析原因—提出对策—分享成果”的流程进行。各小组通过团队列名、头脑风暴等方法充分探讨了我校青年教师需要提升的能力类别与问题清单，并针对“缺少制度管控”“轻教学重科研”“培训缺乏针对性”等较为突出问题进行了深入交流讨论，从多个层面提出相关对策建议。

据悉，为深入贯彻落实《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，研讨我校青年教师需要提升的教育教学能力、存在困难及提升路径，学校于9月25日启动了青年教师教育教学能力提升专题研讨会。为达到广泛征集意见、系统梳理对策的研讨目标，本次专题研讨会分为各学院研讨、集中结构化专题研讨、研讨成果整理三个阶段。9月25日起，各学院（教学部）立足于本院青年教师实际情况，组织开展了院内专题研讨活动，并提交了学院研讨报告。教师发展中心将对学院材料和本次结构化研讨成果进行梳理形成专题报告，以期作为学校加强教师队伍建设的决策参考。