为推广课堂教学设计方法，激发教师教学潜能，促进教师基于OBE理念实施以学生为中心的教学模式，提升教学的效果、效率和效益，教师发展中心于6月27至29日举办了第六期ISW教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop）。

副校长滚双宝参加开班式并讲话。他指出，教师是立教之本、兴教之源，学校一直高度重视教师队伍建设。“教育家精神”为新时代教师树立了努力的新坐标，提出了新要求，希望各位老师能全身心投入本次工作坊，用先进的教学模式武装自己，在更好更快地提升教学技能的同时，发挥好辐射带动作用。

本次工作坊特别邀请了上海交通大学教学发展中心的资深培训师邱意弘，以及我校有效教学培训师团队成员担任引导员。来自高等教育发展研究院、人文学院、管理学院等单位的15位教师参加了此次研修，并圆满完成了所有任务，获得了ISW研修证书。

在为期三天、共24学时的学习中，引导员们精心设计了包括BOPPPS模型、设定学习目标、有效反馈、如何设计“好”问题、参与式学习方法、课程思政、Kolb学习风格等主题学习活动，学员们以小组为单位在沉浸式研修中全身心投入，借鉴他人优点、积极进行教学反思与创新，不断打磨、优化课程，高标准完成了三轮微格教学演练。通过此次研修，学员们达成了多项目标，包括阐述BOPPPS教学模型各要素的作用及实施形式、提升教学设计与实施能力、与同行密切合作以提升彼此的反思与评鉴能力、接受同伴反馈并给予反馈、树立学生中心的参与式学习理念，强化提升课堂教学的责任感与使命感。

在工作坊总结反馈环节中，教师们纷纷表示，通过工作坊的学习，不仅掌握了BOPPPS教学模型，更深刻植入了“以学生为中心”的教育理念。他们表示在今后的教育教学工作中，将不断总结经验、积极调整教学策略，将所学理念和方法付诸实践。学员们还提到，通过学习和演练，自己的教学困惑得以逐步化解，收获了丰富的教学方法和技巧。

此次工作坊为教师们提供了深入学习和交流的平台，推动了教学创新，为实现以学生为中心的教学模式奠定了基础。