为有效发挥我校高级职称辅导员育人作用，推进学校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效，本学期自开学以来，我校“一站式”学生社区“学生成长导师”系列活动拉开序幕，受到社区学生的广泛关注和好评。

学校全面开设“一站式”学生社区“学生成长导师”讲堂，已有2名辅导员面向一站式社区学生作专题报告。9月13日，管理学院教授级辅导员刘博老师作了题为“入学适应教育—大学之‘大’与‘学’”的首场讲座；9月26日，资源与环境学院副教授级辅导员刘君娣举办了“筑牢安全防线·创建安全校园”专题讲座，共计400余名社区学生聆听了讲座。

学校在学生社区设立固定场所，“学生成长导师”入驻公寓，每周五下午接待学生，常态化与学生开展思想交流和互动，已有管理学院赵莉、园艺学院方春媛等4名教授级辅导员通过政策解读、职业生涯规划指导、就业创业指导、谈心谈话、心理疏导等多种方式，“面对面”“心连心”地与学生谈心谈话，解决学生成长过程中遇到的各种问题，共有30多名学生受到指导和帮助。此举有效实现了辅导员与社区学生同场域、同频率、同成长，学生关注度和参与度逐渐增高，受到广大学生的好评。

19号楼公寓生命科学技术学院2024级新生王子涵表示：“刘博老师的讲座让我更加明晰了今后的学习目标与方向，我将尽快融入丰富多彩的大学学习生活之中。”19号楼2024级生态学专业新生段曾宇说：“刘君娣老师通过一系列生动的案例，让我学到了很多实用的防骗技巧，作为一名新生班长，我不仅自己要增强防范意识，还要积极向班里的同学宣传反诈知识。”13号楼2021级人文地理与城乡规划专业陈少博表示：“赵莉老师从考研学习规划、院校选择、复习资料选择和如何高效制定学习计划等方面都给了我耐心细致地讲解指导，为我的考研之路指明了方向，我会更加坚定信心，不懈奋进，奔赴属于自己的梦想彼岸。”10号楼2022级园艺学院李若辰阳同学表示：“方春媛老师让我更加深刻的认识到，作为学生干部，应当首先找到自己的‘生态位’，严格履行为同学服务的宗旨，同时还不能耽误学习，要发挥好模范带头作用，特别感谢方老师指导！”2022级土地整治专业 张东鹏表示：“我觉得‘一站式’学生社区氛围非常好，这种一对一的个性化咨询辅导，让我有充分的时间和老师探讨交流自己在学习和生活中遇到的一些问题和困惑，‘成长导师’真的帮到我很多！”

自教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》发布以来，学生工作部（处）全面落实立德树人根本任务，在学校党委的领导下，坚持“围绕学生、关爱学生、服务学生”，充分发挥我校高级职称辅导员育人作用，着力打造“沉浸式”“体验式”育人平台，于2024年6月底聘任10名高级职称辅导员担任“一站式”学生社区“学生成长导师”入驻社区，扎根一线，每两周面向学生作1次专题报告，每周在学生社区值班值守接待学生，把思想政治教育做到学生社区，全方位助力学生成长成才，同时也推动了我校辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，促进我校辅导员育人水平不断提升。