4月30日上午，2025-2026学年第二学期教学督导工作部署暨专题培训会在教师发展中心304举行。副校长滚双宝出席会议并讲话，学校第十一届教学督导委员会委员、督导办全体成员共30余人参加。

滚双宝首先代表学校向长期坚守在教学质量保障一线的督导专家表示衷心感谢。他指出，教学督导是学校质量保障体系的核心环节，是督促督查各项教学制度落实、促进教师专业成长的重要力量。对于下一阶段工作，他提出三点要求：一是要坚持“以督促导、督导并重”原则，细化督导工作职责，做到评价有据、反馈有方、改进有果；二是要聚焦课堂主阵地，关注课程思政融入度和学生课堂获得感，推动“严教风、正学风”落地见效；三是要强化结果运用，建立督导反馈与教学改进的闭环机制，在督导中发现真问题、反映真问题、解决真问题，让督导建议真正转化为教学改革的实招硬招。他希望全体督导专家继续发挥“探头”和“智库”作用，为培养“知农爱农、强农兴农”的新型人才贡献智慧和力量。

教学督导委员会办公室负责人就听课督导、试卷检查、“两性一度”专项检查、毕业论文（设计）答辩督查等内容，对本学期教学督导工作进行了全面部署。

会后，由督导办与教师发展中心联合举办了“用结构化工具提升听评课专业性”的专题培训。督导办负责人为督导们介绍了BOPPPS有效教学模型，并邀请草业学院李玉珠老师做了微课示范。督导们应用BOPPPS模型进行了听评课实践与深度研讨，进一步明确了基于OBE理念进行“两性一度”课堂教学评价的注意事项。