为进一步提升我校学生工作队伍的心理健康工作胜任力，促进辅导员、班主任及学生骨干的专业化成长，5月28日至29日，学校大学生心理健康教育中心在教师发展中心301举办“学生工作者谈心谈话策略应用（ACS）”专题培训。本次培训特邀北京师范大学家庭教育体系课程特聘专家薛艺老师主讲，各学院分管学生工作领导、负责心理工作辅导员、班主任代表及学生骨干参加培训。

培训立足高校学生工作者常见的谈心谈话场景，聚焦真实工作难题，围绕“理解人心—理解谈话—鉴别诊断—干预解决—具体应用”五大模块，系统拆解了融合式心理策略在日常工作中的具体运用。薛艺老师结合典型校园案例，通过观摩研讨、分层剖析、实操演练与跟进督导相结合的方式，引导学员深入掌握从建立关系、倾听影响到问题澄清、危机鉴别的专业方法，并重点演练了WDEP、成功五问、效能提升五步法等多种干预策略与实用工具。

在场景模拟环节，参训学员针对心理危机、情绪困扰、生涯适应与发展等高频问题分组演练，薛艺老师逐一给予针对性督导。培训不仅提升了学员的谈心谈话实操能力，更传递了“融合心理”的理念——将资源取向、系统视角融入日常交流，真正走近学生、帮助学生。

参训教师和学生骨干纷纷表示，两天的学习既有理论深度，又贴近一线实际，后续将把所学的“关系建立五步法”“问题澄清四步法”等策略运用到实际工作中，持续增强心理育人实效。