草业学院紧紧围绕学校迎评工作的总体安排部署，结合全院学生的思想实际，通过开展系列主题教育活动，让全体同学不断明确评估的重要意义和主要任务，进一步增强主人翁意识和责任意识，努力营造“人人做迎评主人翁，班班为迎评做贡献”的良好氛围。

一、认真开展“迎评创优，从我做起”大学生主题教育活动

草业学院为了进一步提高全体同学对本科教学水平评估重要意义的认识，从思想上高度重视迎评工作，让每一位同学都能了解评估的基本内容、主要做法以及评估工作程序，引导同学们以主人翁的姿态和高度的责任意识全面进入迎评状态，积极参与到系列主题教育活动中去，营造“人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”的良好氛围，学院以班级为单位组织学习了评估有关知识，召开了全院学生评建动员大会和“迎评创优，从我做起”主题教育活动启动仪式暨学生干部迎评动员大会，组织开展了“迎评创优，党员先行”—学生党员承诺签名活动和全院学生“迎评创优，从我做起”—学生承诺签名活动。

二、发挥班集体的作用，积极开展主题教育活动

草业学院充分发挥班集体的作用，以班级为单位组织开展了“构建和谐班级，创建优良学风”、“农大是我家，创优靠大家”、“我为评估做几件实事”主题班会和主题团日活动；举办“校兴我荣，校衰我耻，迎评创优，从我做起”—大学生演讲比赛、“心牵迎评创优，情系学校发展”—大学生迎评知识竞赛、“我为学校添光彩，我为评估做贡献”—大学生主题征文比赛、大学生专业技能竞赛等活动；组织开展了以早操、课堂纪律、宿舍卫生、大学生文明行为养成教育等为主要内容的督促、检查与评比以及“美化校园”青年志愿者行动和学生社团活动。

学院在组织开展丰富多彩的主题教育活动的同时，注重分析学生的思想言行，制定有效措施，教育引导学生从我做起，从日常的学习和生活做起，做到人人知评估、人人想评估、人人为评估，形成良好的院风、学风、班风，增强“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁责任感，杜绝旷课、上课迟到、早退及包夜上网、酗酒等不良现象，消除学生在校园、教室、宿舍、餐厅等公共场所的不文明行为，营造良好的校园文化氛围。

三、组织学生参加各类竞赛活动，展示学生风采

为了集中展示同学们积极向上的精神风貌和丰富多彩的科技文化成果，为学校本科教学水平评估锦上添花。草业学院正在积极组织学生参加动植物标本制作大赛、第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、文明宿舍创建成果及宿舍文化展、大学生科技文化节颁奖晚会、第四届大学生职业生涯设计风采大赛决赛、第八届校园十大歌手大赛、大学生科技学术报告会、大学生“心理游园”活动等。

四、创新教育形式，开展成才与创业教育

一是举办了“百家访谈”活动。4月16日，草业学院在大学生活动中心举办“名家访谈”活动，邀请本院胡自治教授、曹致中教授和陈秀蓉教授，与广大同学畅谈人生、学业、成才之路以及各自专业的现状和发展趋势等。三位教授分别对草业科学专业、植物保护专业的发展前景和发展方向进行了分析和讲解，使同学们对自己所学的专业有了更加深刻的理解，也增强了自信心。同时告诫同学们不要虚度时光，要统筹规划好自己的人生，学有所成，学有所用。他们幽默风趣的语言、丰富的人生阅历、精深的专业功底和发自肺腑的忠告，深深感染和鼓舞了同学们，不时得到同学们由衷而热烈的掌声。

二是邀请草业学院优秀毕业生代鹏来校作创业教育报告。3月21日，在逸夫科技馆4号会议室草业学院07届优秀毕业生代鹏为全院同学作创业教育报告。代鹏向同学们讲述了他在创业过程中积累的经验和创业者应该具备的素质，激励大家努力奋斗，不断提高自身的实力。通过代鹏同志的现身说法，同学们明白了自我规划的重要性，对认清自己，明确目标，并为之不断奋斗产生了积极影响。