根据学校《关于开展2010-2011学年第一学期“教学主题活动月”活动的通知》要求，理学院高度重视，积极组织开展系列活动。

11月4日，理学院召开会议，对教学主题月活动进行安排部署。根据活动主题和《理学院教学主题活动月实施方案》，学院要求有效开展多媒体课堂听课、多媒体课件展示、多媒体观摩教学和多媒体教学研讨等主题活动。

11月16日下午，理学院多媒体课件展评活动在学院会议室举行，理学院党政领导参加点评，并邀请学校教学督导文奋武老师和张鸿立老师参加课件评审和指导工作。活动由理学院副院长赵有益主持，学院全体教师到场观摩。

此次展评主要针对对本学期19门采用多媒体授课的课程（基础课7门，专业课8门，公选课4门）。各位任课教师选取课件中的部分内容，从设计思路、教学环节应用、技巧运用、教学重点难点的处理、教学目标实现情况等方面进行5至7分钟的展示。经过评委打分、点评，评选出的优秀课件将代表理学院参加学校多媒体课件大赛。

展评中，张鸿立指出，多媒体课件的功效是否能得到最大程度地发挥，主要体现在能否解决“三图”问题，即图示、图解、图表问题；多媒体课件利用图示解决形象直观的问题，通过图解能显示动态的过程，列出图表展示对教学内容的总结，简洁方便；他强调，多媒体教学要结合学科自身特点有选择地使用，要有利于学生对问题的理解，真正做到这一点是对教师教学能力和基础知识的一种挑战。

文奋武指出，利用多媒体教学，要把它当成是一种辅助教学手段，拓宽教学方法，加大信息量，做到黑板和屏幕有机结合；教师在讲解过程中要融入自己的思考，既要让学生增强理解，还要节省教师在课堂上的时间，以此提高教学质量。

副院长虎玉森指出，学院一贯重视教学质量，特别是多媒体教学的质量，一直在多媒体教学中严格执行准入制度；希望各位教师在今后的教学中应继续思考如何进一步发挥教师在多媒体教学中的主导性作用

副院长赵有益强调，各位老师要根据督导的意见和建议，进一步修改、改进和完善自己的课件，争取做到课件中的教学目的和要求更加明确，课件设计更加合理、精细、直观，课件信息呈现更直观、更具美感，从而为教学质量的提高奠定基础。

另悉，从11月5日至今，理学院领导、督导和教研室主任已经听课检查20节次，并就检查中发现的相关问题向任课教师进行了及时反馈。