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外语学院举办“学术报告月”第三场报告
发布时间:2014-05-07 | 文章来源:外语学院
文章来源:外语学院
发布时间:2014-05-07

为增强学院学生专业学术水平,5月5日下午,外语学院邀请西北师范大学外国语学院副教授、翻译硕士专业学位教育中心主任周亚丽在就业活动中心做“学术报告月”的第三场报告。学院12、13级学生共100余人参加报告会。报告会由英语专业教研室秘书孙光耀主持。

周亚丽从英语专业学习的优势、劣势以及如何改正和提高英语学习能力三方面做了报告。她首先分析了英语专业学生学习英语的狭隘性,比如学习方式主要以课堂讲授为主,学习资料主要以课本为主,对其他专业知识涉及较少,专业学生记笔记环节缺失,应对考试能力很强,但实际应用能力低下等;其次,她以师大英语专业的毕业生就业率等相关数据,分析了英语专业的优势,她指出90﹪的英语专业学生在外贸、外交、海关、旅游、学校、国外翻译等多种行业和领域实现了自己的理想,就业面较为广泛。另外,专业学生对语言的敏感性,女生自身的语言优势以及较强的口语能力等,都是英语专业学生得天独厚的优势;在谈到如何提高英语学习能力方面,她指出:英语专业学生应该至少掌握2门以上的外语,才能适应社会的需求。最后,她结合自身的学习经验总结了四点学习英语的方法,即明白学习英语的意义和动力、坚持每天学习英语、制定科学的学习计划、善于归纳总结。她还归纳分享了八条自己的学习心得:本能与习得、获取知识、发展智能、提高素质、学思结合、知行合一、德才兼备、通专一体。

报告以专业的数据,细致的学术分析,让在场学生受益匪浅。下午5时许,报告会在热烈的掌声中落下帷幕。会后,同学们纷纷向周亚丽副教授请教专业学习的问题,周亚丽一一作了解答。

本场报告会对于在场学生都有不同程度的收获和启发。既让同学们认识到专业学习的短板,也看到了英语就业的广阔前景,增加了英语学习的动力,对于促使专业学生改进英语学习方法,提高英语学习效率起到了很好促进作用。

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