为深入落实“三抓三促”行动，在“抓学习、促提升”方面取得实效，学习贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，促进我校“课程思政”示范课程建设，4月15至16日，我校2023年第一期“课程思政”与有效教学设计工作坊在教师发展中心301多功能报告厅顺利举办。来自各学院校级“课程思政”示范课程、示范教学团队、示范专业立项项目组的40名教师代表参加，工作坊由教务处、教师发展中心联合举办。

中国农业大学董玉兰、北京工商大学周付安应邀主讲。主讲教师结合新农科建设、教学创新大赛、课程育人的要求和特点，从全面认知“课程思政”的价值、主题挖掘、教学实施、评估评价、活动方法、示范课例等九大模块内容入手，通过案例分析、小组研讨、课例创作、模拟说课等方式，和老师们一起学习研讨了“课程思政”与有效教学设计。

“工作坊的沉浸式学习，丰富了我对‘课程思政’建设方法手段的学习，尤其是对‘课程思政’多种评估方法的深入学习实践，有助于我做好有效教学设计，而思政目标要与课程目标进行深度融合才能让‘课程思政’真正融入教学。”植物保护学院尚素琴老师说。

“通过对ORID法、站位法、角色扮演法和故事法等多种方法的学习演练，让我深刻感受到‘课程思政’是师生共同的参与和感悟，是在精采纷呈中的润物细无声。”理学院梁慧光老师分享到。

信息与科学技术学院吴丽丽老师表示，“工作坊内容设计丰富，专家示范引领，使我们系统学习了‘课程思政’设计思路，明确了各知识点思政元素建设的多维度目标和多层次方法，为深入贯彻落实立德树人根本任务奠定了扎实的理论和实践基础。”